Se trata de directores de establecimiento que asumieron sus cargos en los últimos años.
CURICÓ. La iniciativa está a cargo del Departamento Provincial de Educación y los beneficiados son 30 profesores encargados, directores, directoras y jefaturas técnicas de establecimientos, quienes han asumido funciones en los últimos meses.
El objetivo consiste en analizar las principales políticas educativas, capacidades de liderazgo, instrumentos de gestión institucional y otros aspectos claves para la dirección de escuelas y liceos en la puerta norte del Maule.
Si bien la convocatoria fue general a la provincia, recibiendo 100 postulaciones, los 30 profesionales seleccionados comparten como principal característica que han asumido funciones directivas en los últimos tres años. Además, son profesores y profesoras de aula que han sido considerados por sus sostenedores como personas capaces de liderar recintos educacionales.
El curso contempla seis sesiones presenciales y cuatro virtuales, en las que se revisarán los lineamientos en torno a políticas educacionales, marcos referenciales para el liderazgo educativo, las instituciones del Estado como garantes del derecho a la educación, los instrumentos de gestión de establecimientos educacionales, procesos administrativos y la nueva educación pública, además de realizar análisis de casos de situaciones educativas e intercambio de experiencias situacionales.
CALIDAD DE LA EDUCACÍON
El proceso es liderado por el jefe técnico del Departa-mento Provincial de Educación, Miguel Gamboa Santelices, quien resaltó la iniciativa, ya que está “amparada en el Plan Anual del Comité Local de Desarrollo Profesional Docente, busca justamente profundizar y guiar a nuevos equipos directivos en diferentes competencias, habilidades y conocimientos claves para el liderazgo educativo en nuestro territorio”.
Por su parte, el jefe provincial de esa repartición, Rodrigo Castro, señaló que “para el Ministerio de Educación y para el Presidente Gabriel Boric es una tarea central para avanzar en la calidad de la educación y contribuir con la formación de docentes que han dado el salto para liderar sus establecimientos tanto desde la dirección como desde la unidad técnica pedagógica”.
Se informó que el proceso comenzó el pasado martes 29 de abril y se extenderá hasta finales del mes de julio.
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