Martes, Diciembre 3, 2024
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Estudiantes curicanos ganaron el primer lugar de Solve for Tomorrow

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Del Instituto Politécnico Juan Terrier Dailly.  El equipo ganador, “Fake Out”, fue conformado por Diego Aravena, Angelina Rodríguez, Agustín Bustamante y su profesor Rogers Méndez.

CURICÓ.  En un vibrante evento de innovación y compromiso social, Samsung Chile junto a País Digital anunciaron al equipo ganador de “Solve for Tomorrow” 2024, un programa de innovación escolar que busca promover el desarrollo de habilidades STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en inglés) entre estudiantes de enseñanza media, inspirándolos a crear soluciones para problemas locales.

Luego de competir entre más de 1.000 proyectos de 13 regiones del país, cinco equipos lograron estar en la gran final de Solve for Tomorrow en Santiago. Allí, presentaron sus prototipos ante un jurado que los evaluó en áreas clave como creatividad, viabilidad, impacto social, sustentabilidad y potencial de desarrollo.

El jurado estuvo integrado por Barbarita Lara, emprendedora social y ganadora del premio Ada Byron; los periodistas Soledad Onetto, Mauricio Bustamante y Alexis Ibarra; el animador Joaquín Méndez; y Anthony Yorston, director senior de Productos Móviles en Samsung Chile.

“En Samsung creemos que los jóvenes son agentes de cambio, y estamos convencidos de que, con las herramientas adecuadas, tienen el potencial para crear soluciones innovadoras a los problemas de sus comunidades.  Hoy queremos felicitar a cada uno de los equipos que llegó a la final,  estamos orgullosos de estas innovaciones con propósito social”, afirmó Magda Grunwaldt, gerenta de Marketing de Samsung Chile.

GANADORES

El equipo ganador, “Fake Out”, conformado por Diego Aravena, Angelina Rodríguez, Agustín Bustamante y su profesor Rogers Méndez del Instituto Juan Terrier Dailly, de la comuna de Curicó, presentó una  aplicación  que busca resolver el problema de la desinformación causada por las noticias falsas que circulan en redes sociales. Inspirados por las propias discusiones que en más de una oportunidad sostuvieron con amigos y familiares, FakeOut se adjudicó el primer lugar del certamen.

“Agradezco a todos los que nos ayudaron, porque nos esforzamos mucho en este proyecto, fue una experiencia fascinante. A los equipos que quieran presentarse el próximo año, los invito a ir más allá, a pensar en grande y superarse, que es lo que nosotros hicimos”, comentó Agustín Bustamante, líder del equipo.

Por su parte, el profesor Rogers Méndez, añadió que “la idea surgió desde los propios estudiantes, por noticias falsas que circulaban en ese momento por Facebook y dañaban a distintas personas e incluso podían llegar a dañar a nuestro colegio al ser compartidas”.

FINALISTAS

En esta oportunidad, el equipo del Maule se enfrentó a otros cuatro proyectos finalistas que dejaron de manifiesto el gran talento que existe entre los estudiantes del territorio nacional.

Los finalistas incluyeron al dúo Electrofungi del Colegio Santo Tomás de Puerto Montt, que presentó un generador de energía a partir de la simbiosis entre hongos y cianobacterias.

Por su parte, las chicas de FogCatcher del Liceo Bicentenario Vallenar de Atacama, construyeron un sistema de recolección de agua niebla, para combatir la sequía y mejorar el acceso al agua potable utilizando el caso de una de sus integrantes que accede a agua potable mediante un camión distribuidor.

Tras los incendios de 2023 y 2024 que afectaron a Valparaíso y otras regiones, el equipo Progr@m3r (Programer) del Instituto Superior de Comercio N°2 Joaquín Vera Morales de Santiago, ganadores de la votación popular, se la jugaron con  una antena que recopila información para la prevención de incendios y NeuroBeethoven, del Liceo Manuel Bulnes de la Región de Ñuble buscó ayudar a las personas sordas a experimentar el sonido a través de vibraciones.

COMPROMETIDOS

Catalina Araya, directora de Educación de País Digital, aseguró que “iniciativas como Solve for Tomorrow demuestran el enorme poder de transformación que tienen las ciencias, las matemáticas y por supuesto, la tecnología y las ingenierías, además de las habilidades para el Siglo XXI. Este año, aproximadamente 4.300 jóvenes de 10 regiones fueron parte de nuestros talleres presenciales en los que pudieron desarrollar algunos principios y conceptos asociados a estas disciplinas a través del trabajo en equipo. Desde Fundación País Digital estamos orgullosos de seguir apoyando a las futuras generaciones de innovadores y líderes, quienes a través de proyectos como los que vimos hoy, están dando forma a un Chile más inclusivo y sostenible”.

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